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BIOLOGÍA 1.
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AL PRINCIPIO DE CADA BLOQUE EL ALUMNO RECONOCE SUS CONOCIMIENTOS CON UNA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA ANTES DE INICIAR LOS TEMAS, LO CUAL PERMITE HACER MANIFIESTAS LAS IDEAS PREVIAS SOBRE CADA TÓPICO.
Disponibilidad
| 2201010 | G 570B122b | Biblioteca Escolar CESEEO | Disponible |
Información detallada
| Título de la serie |
BIOLOGÍA 1.
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|---|---|
| Número de llamada |
G 570B122b
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| Editor | EDITORIAL OXFORD : MÉXICO D.F., 2011 |
| Número de páginas |
194
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| Idioma |
Español
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| ISBN/ISSN |
987-607-426-191-2
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| Clasificación |
BIOLOGÍA
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| Tipo de contenido |
-
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| Tipo de medio |
-
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|---|---|
| Tipo de operador |
-
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| Edición |
OXFORD
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| Asunto |
-
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| Información detallada específica |
EL PROFESOR ENCONTRARA EN ESTE LIBRO LA BASE PARA IMPARTIR LOS CONCEPTOS CLAVE QUE PERMITEN COMPRENDER LOS FUNDAMENTOS DE LA BIOLOGÍA, CON EL OBJETIVO DE QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERA EL CONJUNTO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE LE PERMITIRÁN DESEMPEÑARSE PLENAMENTE EN DISTINTOS ÁMBITOS DE SU VIDA.
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| Declaración de responsabilidad |
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